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■《數(shù)字教材應(yīng)用》新書發(fā)布現(xiàn)場
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■圖書總策劃李軍主任發(fā)言?
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總策劃李軍主任指出，該書組織眾多教育領(lǐng)域的專家作為編寫團隊，吸納了智慧課堂和數(shù)字教材方面前沿的學(xué)術(shù)成果和理論研究，充分立足課堂教學(xué)需求系統(tǒng)梳理數(shù)字教材的理論與實踐，并精選了優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例，生動闡述了應(yīng)用數(shù)字教材的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，是一本幫助教師走進智慧課堂的實用指導(dǎo)書。
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■圖書副主編陳桂軍老師介紹新書
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圖書副主編陳桂軍老師介紹了該書的編寫背景，強調(diào)數(shù)字教材對推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和落實新課程、新教材具有重要作用；為賦能教師專業(yè)發(fā)展和實際教學(xué)需求，編寫團隊從環(huán)境、模式和案例三個維度，精心組織理論與實踐相結(jié)合的內(nèi)容體系；他最后指出該書能夠為廣大教師們提供理論和實踐的支持，幫助大家在智慧課堂中充分發(fā)揮數(shù)字教材的潛力。
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